Author name: Barabás S

Faragó Csaba vagyok. Programtervező matematikusként végeztem Szegeden, és később az informatikai doktori fokozatomat is ott szereztem. Több mint 30 éve foglalkozom programozással, és több mint 20 év munkatapasztalat van a hátam mögött. Számos programozási nyelvvel, technológiával találkoztam az évtizedek során. Az így megszerzett tudást, tapasztalatot szintetizáltam ebben az előadásban. Remélem, a hallgatóság is ugyanolyan élvezettel […]

Közel 30 éve dolgozom közgazdászként, 2001-ben kezdtem el főállásban tanácsadással, szervezetfejlesztéssel foglalkozni. 2004 és 2016 között a vezetői pályafutásom mellett tartottam tréningeket, illetve coacholtam, 2016-tól pedig csak ezzel foglalkozom. Húsz év alatt felsővezetőként összesen 13 vállalatnál voltam Vezetői Bizottság, Igazgatóság, Felügyelő Bizottság tagja vagy elnöke. Dolgoztam a multinacionális szférában, magyar cégeknél, állami vállalatnál, kis cégeknél,

Váradi Zoltán folyamatfejlesztő, Six Sigma Black Belt, Lean Manager, Qualified Facilitator®.Az elmúlt évek során száznál több Six Sigma Green Beltet és jónéhány Black Beltet képzett ki és mentorált. Fizikusként a nem-egyensúlyi dinamika ragadta magával, és már bő 20 éve erre alapozva lát át vállalati folyamatokat, segíti a problémamegoldást, működés-fejlesztést, és tanítja is ezek módszereit, technikáit.

A nyilvános beszéd, prezentáció, beszédtechnika gyerekkoromtól kezdve fontos szerepet kapott az életemben… Általános iskolában minden évben megnyertem a “Szép magyar beszéd” Kazinczy szépkiejtési versenyt, szerettem szerepelni. Gimnáziumban dráma tagozatra jártam, ahol beszédtechnikát, mozgást, előadástechnikát, improvizációt tanultam. Felsőoktatási tanulmányaimat hazai és külföldi (Anglia, Hollandia) gazdasági egyetemeken végeztem. Saját fejlődésem érdekében azóta is folyamatosan veszek részt tréningeken

Széll Sándor vagyok, informatika oktató, tanár. Több, mint 30 éve foglalkozom oktatással. Kezdetben középiskolában tanítottam, majd váltottam a felnőttképzés irányába. Így a fiatalok képzése mellett alaposan megismertem a felnőttek oktatásásnak sajátosságait is. Elsajátítottam azokat a módszereket, amelyek segítségével ez a korosztály hatékonyan képezhető. Rendszeresen vezetek informatikai képzéseket különféle csoportok számára. A kezdő szinttől egészen a